Dentro del plan de estudios de todas las licenciaturas se encuentra 1 materia optativa que cursaras por semestre, en total existen 3.
Cuando eliges que carrera estudiaras entre las 6 licenciaturas que ofrece la Universidad Central de Veracruz te preguntaras que otras actividades puedes realizar durante tu estancia en esta casa de estudios.
Durante tu carrera cursaras 3 materias optativas diferentes a tu campo de estudios con el objetivo de variar y enriquecer tu educación ampliando tus conocimientos.
Las materias optativas que la Universidad Central de Veracruz tiene para ti son escogidas pensando en el estudiante, son interesantes y atractivas para los estudiantes, de manera que no se sienten como una materia mas que cursar, son para aprender y divertirse.
Análisis y Apreciación del Cine
Esta materia optativa aborda la historia del cine y sus distintas corrientes, aprenderás a analizar y generar una critica sobre las películas que veremos.
Pasando por el clásico cine mudo, el neo-realismo, cine noir, cine de arte, hasta llegar al cine moderno.
Imagen de una clase optativa de Análisis y Apreciación del Cine en la UCV.
Taller de Reciclaje
Esta materia optativa te enseñara a crear manualidades y decoraciones a partir de materiales comunes que podemos encontrar en el hogar.
También aprenderemos sobre la preservación y cuidado el medio ambiente, realizar obras que beneficien los parques y espacios verdes de Xalapa.
Una de las manualidades que podremos hacer en esta clase optativa.
Taller de Serigrafía
Aprenderás los fundamentos básicos de este método de impresión muy utilizado hoy en día ,así como diseñar la imagen o logotipo que usaras.
La serigrafía es una técnica de impresión en el método de reproducción de documentos e imágenes sobre cualquier material, y consiste en transferir una tinta a través de una malla tensada en un marco.
Si deseas conocer mas sobre nuestras carreras y planes de estudio así como de los cursos que tenemos para ti visita los siguientes links.
La tecnología en la educación ha hecho que aprender sea más fácil, cómodo e incluso asequible.
Las tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) ya son una parte irreemplazable y fundamental en la vida cotidiana de las personas. Hoy se encuentran presentes en prácticamente todo lo que nos rodea, desde nuestro trabajo hasta nuestras actividades diarias, y se ha convertido en una herramienta que facilita y agiliza los procesos empresariales, educativos y sociales.
Las posibilidades que nos otorgan las TIC son infinitas. Entre sus impactos positivos están mejorar los procesos educativos y facilitar las actividades de recreación de los alumnos, logrando apoyar procesos de aprendizaje.
Muchos adultos actuales no crecimos con esta tecnología y en ocasiones nos cuesta utilizarla de manera efectiva, responsable y consciente. En tal sentido la educación juega un rol importante respecto del buen uso de los crecientes avances tecnológicos, y de ahí la importancia de que nuestros pequeños crezcan educados con bases firmes y responsables respecto del uso de la tecnología.
La experta en herramientas tecnológicas para la educación, Isabel Sagenmüller, asegura que incorporar herramientas tecnológicas en la educación aporta beneficios que promueven el conocimiento y la interacción, además la eficiencia y la productividad en el salón de clases entre los profesores y nuestros niños.
Según su análisis, la educación se puede beneficiar de la tecnología en los siguientes aspectos:
Colaboración. Pueden animar a los alumnos a expresarse y relacionarse con otros compañeros de cursos presenciales o virtuales, lo que permite aprender de forma interactiva y sin depender de encontrarse en un lugar determinado. Para un trabajo académico ya no es necesario que un grupo de estudiantes se reúnan personalmente para realizarlo.
Optimización del tiempo. Los docentes y alumnos pueden reducir el tiempo en que realizan sus actividades, ya que pueden ser más eficientes. En caso de los académicos, pueden dedicar más tiempo a su propia formación.
Flexibilidad y capacidad de adaptación en el aprendizaje. Los alumnos más aventajados pueden tener a su disposición contenidos adicionales, y aquellos que necesiten un refuerzo, pueden recurrir a materiales de apoyo.
Mayor comunicación con los alumnos. Las tecnologías han fomentado la comunicación entre los docentes y los estudiantes mediante entornos virtuales de las asignaturas.
Reducción de costos. El uso de las nuevas tecnologías en educación permite la reducción de costos ya que no es necesario material físico y todo se puede hacer a través de un programa o app.
Inmediatez. Los alumnos y docentes pueden buscar y entregar información de calidad de manera rápida y eficaz en tiempo real.
Exploración. Las nuevas tecnologías permiten que los estudiantes satisfagan su interés de conocimientos por áreas desconocidas para ellos, auto proporcionándose nuevos conocimientos.
Pilares de la tecnología educativa
Los nuevos modelos educativos han sido creados bajo la consciencia de que el futuro de nuestra sociedad depende de tres áreas tecnológicas, a saber: programación, robótica e impresión 3D.
Dichas áreas son los pilares de la tecnología educativa:
Programación
La enseñanza de programación va más allá de la preparación del alumnado para un campo laboral tecnológico. Los alumnos resuelven procesos de autocorrección, ya que aprenden a localizar errores en problemas complejos.
La programación trabaja fomentando el aprendizaje de lógica, la creatividad, encuentro de soluciones y emprendimiento.
Robótica
La robótica es la materia que permite programar un dispositivo o robot, enseñándole un conjunto de instrucciones para que las ejecute de manera autónoma.
La programación de un robot permite a los estudiantes ver de manera física los errores de programación y sus límites, además de aprender a manejar un lenguaje preciso.
El aprendizaje de esta materia da solución a la demanda creciente de ciencia e ingeniería en futuros empleos ya que, gracias a los avances de la era digital, se necesitarán personas capaces de programar dichos dispositivos.
Impresión 3D
La impresión 3D está adquiriendo gran importancia para el diseño de maquetas o prototipos en diversos ámbitos de nuestra vida.
Medicina, ingeniería, industria textil y más utilizan esta tecnología con éxito, también pueden utilizarse para geografía y arte.
Gracias a la impresión 3D los estudiantes aprenden sobre nuevas tecnologías y su uso, pero también les ayuda a comprender teorías complejas puesto que logra ejemplificarlas.
La era digital corre a pasos rápidos y agigantados, la tecnología enfocada en la educación no puede ni debe quedarse atrás.
Uno de los aspectos más importantes en los que ha de enfocarse radican en el control del aprendizaje del alumno. El seguimiento y revisión del alumnado es un factor importante para la incorporación de tecnologías dentro de cualquier clase.
Al final, las herramientas tecnológicas se están enfocando en dar solución para al seguimiento del alumnado y sobre todo a que este pueda aprender y adaptarse a los constantes cambios de tecnología.
Educar toda la vida es importante para lograr el bienestar de nuestros hijos y futuras generaciones que vendrán a mejorar la manera en que vivimos.
Expertos comentaron la educación continua debe de darse a través decursos más cortos que una carrera profesional o posgrado, como con micromaestrías y diplomados,
“Debe haber flexibilidad que le garantice al estudiante ir por sus intereses y sueños. Debe haber periodos formativos dentro de la institución, fuera de ella, nacional e internacionalmente”, indicó Luis Prieto, rector de la Pontificia Universidad Javeriana.
María Potes, directora de investigación del Instituto Politécnico de Santarém también asegura que será más común el reskilling, que esbrindar educación a personas que han quedado rezagadas en el mundo laboral y capacitarlos en las nuevas tecnologías.
“También vendrá el adskilling que es especializar, ver lo necesario en empresas y crear cursos para contestar de forma clara a las necesidades de las empresas. Programación, robótica, realidad aumentada, inteligencia artificial es el punto máximo de todo esto”, añadió Potes.
Una iniciativa mundial para replantear cómo el conocimiento y el aprendizaje pueden conformar el futuro de la humanidad y del planeta.
De qué se trata la iniciativa
La iniciativa de la UNESCO Los futuros de la educación tiene como objetivo repensar la educación y dar forma al futuro. La iniciativa está catalizando un debate mundial sobre cómo hay que replantear el conocimiento, la educación y el aprendizaje en un mundo de creciente complejidad, incertidumbre y precariedad.
La educación del futuro no estará atada a materias específicas, ni al trabajo individual del estudiante, sino al desarrollo de habilidades como la comunicación, la creatividad y el pensamiento crítico.
Escuelas del Futuro es una propuesta pedagógica innovadora e integral. … Se propone un modelo innovador de implementación pedagógica, que contempla la generación de redes, el aprendizaje entre pares y las relaciones de cooperación entre docentes, alumnos y comunidad educativa.
Con miras al año 2050 la UNESCO establece que “el conocimiento y el aprendizaje son los mayores recursos renovables con los que dispone la humanidad para responder a los desafíos e inventar alternativas”. … Los resultados de este ejercicio se publicarán en el último trimestre de este año (UNESCO, 2019).
